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    十万有
     
    个万，一百万有
     
    个万，一千万有
     
    个万．
    考点：整数的认识,十进制计数法
    专题：整数的认识
    分析：我们常用的是十进制计数法，所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是：一个高级单位等于十个相邻的低级单位，也就是说它们之间的进率是“十”，即一万有 10个千，十万有 10个万，一百万有 10个十万，一千万有10个百万．
    解答： 解：十万有 10个万，一百万有 100个万，一千万有 1000个万；
    故答案为：10，100，1000．
    点评：本题主要是考查十进制计数法，不论是整数还是小数，相邻之两个计数单位间的单位进率都是十进制．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四、五班同学的平均体重为40千克，小亮的体重为55千克记做+15千克，那小红的体重35千克应记做
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲比乙少
    1
    6
    ，则甲比乙=5：6．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的80%是40，
     
    吨减少25%是75吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从个位起，第五位是
     
    ，第
     
    位是亿位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    任意选三个自然数，从中一定可以找到其中两个数的差是偶数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1米=
     
    分米；　　　　　　　　　
    1分米=
     
    厘米；
    1平方米=
     
    平方分米；                  
    1平方分米=
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10900立方毫米=
     
    立方厘米；           
    20厘米=
     
    米；
    15分=
     
    时；    
    0.52升=
     
    立方分米=
     
    毫升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个分数用2约了一次，用3约了一次，得到
    2
    5
    ，则约分前的分数是
     
    ．

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