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    一条路，第一天修了它的数学公式，第二天修了它的25%，________，这条路共多少千米？（补充条件，再解答）

    两天共修了50千米
    分析：我们在题目中只是知道了两天修的路程各占总共的几分之几，所以补充上两天共修的米数即可，由部分求整体用除法进行计算．
    解答：补充的条件是“两天共修了50千米”．
    50÷（25%），
    =50÷（），
    =50×，
    =120（千米）；
    答：这条路共120千米．
    点评：本题是一道简单的分数乘除法应用题，考查了学生分析，想象能力及解决问题的能力．
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    ，第二天修了它的
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    7
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    （2012?武定县模拟）一条路，第一天修了它的
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    ，第二天修了它的25%，
    两天共修了50千米
    两天共修了50千米
    ，这条路共多少千米？（补充条件，再解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列综合算式（或方程）不用计算
    （1）用一条长15.7米的铁丝围成一个圆，这个圆的面积是多少？
    （2）一堆沙共有240吨，第一天运走它的
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    ，第二天运走它的
    2
    5
    ，还剩下多少吨没有运走？
    （3）某校有学生1200人，其中男生占
    3
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    ，女生有多少人？
    （4）某工人每用工资2000元，按照规定每月超过800元部分应缴纳5%的个人所得税，这位工人一年共要纲税多少元？
    （5）修一第公路，第一天修了全长的20%，第二天修了全长的45%，第二天比第一天多修500米，这条路全长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    只列综合算式（或方程）不用计算
    （1）用一条长15.7米的铁丝围成一个圆，这个圆的面积是多少？
    （2）一堆沙共有240吨，第一天运走它的数学公式，第二天运走它的数学公式，还剩下多少吨没有运走？
    （3）某校有学生1200人，其中男生占数学公式，女生有多少人？
    （4）某工人每用工资2000元，按照规定每月超过800元部分应缴纳5%的个人所得税，这位工人一年共要纲税多少元？
    （5）修一第公路，第一天修了全长的20%，第二天修了全长的45%，第二天比第一天多修500米，这条路全长多少米？

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