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18.按要求画出下面图形的高.

分析 根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,由此作图即可.

解答 解:作高如下:

点评 此题主要考查三角形高的意义和高的画法.根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,画出已知底边上的高即可.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.解方程或比例:
8x-4x=2.76;                        $\frac{x}{9}$=$\frac{0.8}{4.5}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.请你根据下面的算式写出一个综合算式.
45×4=180           450÷5=90            180+90=270
综合算式是:45×4+450÷5.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.三角形中,∠1=∠2=45°,这个三角形是一个直角三角形,又是一个等腰三角形.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

13.2999620000改写成用亿作单位且保留两位小数是(  )
A.29.99亿B.30.00亿C.29.90亿

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3.$\frac{2}{7}$千克是1千克的几分之几$\frac{2}{7}$,是4千克的几分之几$\frac{1}{14}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.要想估算出1千克黄豆大约有多少粒,可以先把1千克化成1000克再估算1粒黄豆大约重0.5克这样就可以估计出1千克黄豆大约有2000粒.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.小数的计数单位之间的进率和整数一样也是10.×(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.9个0.1是0.9,3个0.01是0.03,0.06里面有6个0.01.

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