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10
=
 
考点:分数的加法和减法
专题:运算顺序及法则
分析:根据异分母分数减法的计算方法进行计算.
解答: 解:
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1
4
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1
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=
8
20
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5
20
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2
20

=
8-5-2
20

=
1
20

故答案为:
1
20
点评:异分母分数相加减,先通分,然后再按照同分母分数加减法的计算方法进行计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两地相距30千米,A,B,C三人同时从甲地出发走往乙地,(他们的随度保持不变),当A到达乙地时,B,C两人离乙地分别还有5千米和6千米,当B到达乙地时,C离乙地还有
 
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

三条线段组成的图形一定是三角形.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

“红气球是气球总数的
5
6
”中,把
 
看作单位“1”,平均分成
 
份,红气球是这样的
 
份.

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科目:小学数学 来源: 题型:

因为4560大于456,所以4.560也大于4.56.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

顺次写出除以4余2,除以5余3的三个数:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

有两包数量相同的糖果,分别分给幼儿园两个班的小朋友,甲班的小朋友每人分的糖一样多,分完后剩下一块,乙班的小朋友每人分的糖也一样多,分完后也剩下一块,已知甲班有8人,乙班有6人,那么这两包糖每包最少有
 
块.

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科目:小学数学 来源: 题型:

20以内的正整数中,3的倍数有
 
.50以内的正整数中,3和5的公倍数有
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根长2米的木棍,锯成每段长0.4米的木棍需要20分钟,那么锯成每段长0.5米的木棍需要(  )
A、15分钟B、12分钟
C、10分钟D、以上都不对

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