分析 45°-30°=15°,用三角尺上45°的角,画一个角,再在这个画的45°角的内部,用三角尺上30°的角同45°的角顶点重合,一条边重合,画出30°的角.这个图形中的另一个角就是15°;同理,60°-45°=15°,据此作图解答即可.
解答 解:示意图如下:![]()
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所以,原题说法错误.
故答案为:×.
点评 本题考查了学生利用三角尺上的角,进行组合后画角和能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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