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    不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状有可能是相同的，也有可能是不相同的
     
    ．（判断对错）
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是正方体或是球体，那么从不同的方向看到的形状一样；据此解答即可．
    解答： 解：由分析得：从不同的方向观察同一个物体，看到的形状有可能是相同的，也有可能是不相同的；
    故答案为：√．
    点评：解答此题的关键：根据题意，进行分析，进而得出结论．
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    城东小学上午8：30开始第一节课，每节课40分，课间休息10分钟．请你写出上午三节课的作息时间． 
    第一节课：
     
    ～
     
      
    第二节课：
     
    ～
     

    第三节课：
     
    ～
     
    ．

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    如图是一个正方体的展开图，在这个正方体展开图中与b面相对的是
     
    ，与e面相对的是
     
    ．A、a  B、c  C、d  D、f．

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    34.86868 …用简便方法表示是
     
    ，保留6位小数约是
     
    ．

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    大圆与小圆直径比是2：1，它们的面积比是
     
    ．

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    比x的5倍多8的数是
     
    ．

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    一个正方体有6个面，三个面上写1，两个面上写2．一个面上写3，把正方体向上抛，最有可能向上的数字是
     
    ，还有可能是
     
    ，可能性最小的是
     
    ．

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    一幢大楼有18层，每层高2.83米．这幢大楼约高
     
    米．（得数保留整数．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数A除以数B的商是25，如果数A不变，数B乘以5，商应是
     
    ．

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