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10.过点A作已知直线L的垂线,并标出垂足B.

分析 把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.

解答 解:画图如下:

点评 本题考查了学生垂线的作法,培养学生的作图能力.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.填一填:
(1)已知比例中的任何三项,根据比例的基本性质,可以求出另一个未知项.
(2)求比例中的未知项,叫做解比例.
(3)解比例4:x=6:36时,将比例写成6x=4×36是根据比例的基本性质进行的.
(4)在一个比例中,如果两个內项的积是9,一个外项是$\frac{3}{7}$,另一个外项是21.
(5)已知3:4=6:8,如果将比例中的6改为9,那么8应改为12.

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1.“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿…”说明青蛙数和腿的数量成正比例.√.(判断对错)

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18.先找规律再计算.
110+120+130+140+150=130×5.

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5.当时钟时刻显示时间为3点整时,钟面上时针与分针的夹角是(  )
A.锐角B.直角C.钝角

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15.简便方式算数:9×37+9×63=900.

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20.北湖小学图书室新购进童话书和故事书各150本.童话书每本16.8元,故事书每本13.2元.购进这些书一共需要多少钱?

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