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    用5，5，5，1四个数，采用四则运算来组成一个算式，使结果等于24．
    5×（5-1÷5）
    5×（5-1÷5）
    ．
    分析：要使结果是24，如果确定最后一步用乘法计算，则后面的数必须是4.8，所以由5-0.2即可得到，而0.2由1÷5可得，由此即可得出答案．
    解答：解：5×（5-1÷5），
    =5×（5-0.2），
    =5×4.8，
    =24；
    故答案为：5×（5-1÷5）．
    点评：解答此题的关键是，运用逆推和凑数的方法，进行一步一步的推导，即可得出答案．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用0，2，5，1这四个数中的三个组成一个三位数．
    （1）最小的偶数有
    102
    102

    （2）最大的5的倍数有
    520
    520

    （3）同时是2，3，5的倍数的最大的数有
    510
    510
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用0、2、5、1这四个数中的三个组成一个三位数．
    （1）最小的偶数是
    102
    102
    ．
    （2）最大的5的倍数是
    520
    520
    ．
    （3）最大的同时是2、3、5的倍数的数是
    510
    510
    ．
    判断对错
    （1）一个质数，它的因数也都是质数．
    ×
    ×

    （2）质数一定不是2或3或5的倍数．
    ×
    ×

    （3）所有的偶数都是合数．
    ×
    ×

    （4）任何一个自然数，不是质数就是合数．
    ×
    ×

    （6）7的倍数都是合数．
    ×
    ×

    （6）将24分解质因数是24=1×2×2×2×3．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图填空．
    （1）用数对表示图中梯形的四个顶点A，B，C，D的位置．
    A
    （2，6）
    （2，6）
    ，B
    （2，4）
    （2，4）
    ，C
    （4，4）
    （4，4）
    ，D
    （3，6）
    （3，6）
    ．
    （2）如果把梯形先向下平移2格，再向右平移6格，你能用数对表示平移后梯形的四个顶点的位置吗？
    A′
    （8，4）
    （8，4）
    ，B′
    （8，2）
    （8，2）
    ，C′
    （10，2）
    （10，2）
    ，D′
    （9，4）
    （9，4）
    ．
    （3）把梯形绕点C顺时针方向旋转90゜，再用同样的方法旋转一次，用数对表示第二次旋转后梯形的四个顶点的位置．A″
    （6，2）
    （6，2）
    ，B″
    （6，4）
    （6，4）
    ，C″
    （4，4）
    （4，4）
    ，D″
    （5，2）
    （5，2）
    ．

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    科目：小学数学 来源：小学各科能力培养与测试AB卷·数学·二年级（下） 题型：022

    用5、0、0、8四个数字组成不同的四位数，你能写出多少？

    (1)只读一个零的数：__________________________________

    (2)一个零都不读的数：________________________________

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

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