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    【题目】根据430+290＝720，可以直接写出720﹣430＝290．（_____）

    【答案】√

    【解析】

    略

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    【题目】一个小组的8个学生用同一把尺子（单位：㎝）测量同一个物品的长度，并记录如下。

    5.7

    5.9

    5.5

    5.5

    4.0

    6.1

    6.3

    6.0

    小明用去掉最低值的方法估计这个物品的长度，你同意吗？试说明理由，并按此法求出物品的长度。

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    【题目】在下面的□里填上一个适当的数。

    （1）59□、85□既是偶数又是5的倍数。

    （2）58□、94□既是2的倍数又是3的倍数。

    （3）60□、□25既有因数3又有因数5。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】甲数×6＝乙数（甲数、乙数均为非0自然数），乙数是甲数的（ ）。

    A. 因数B. 倍数C. 无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一幅地图的比例尺是1 : 200。下面的说法不正确的是（ ）。

    A. 实际距离是图上距离的200倍B. 图上1厘米表示实际距离200厘米 C. 图上距离是实际距离的200倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】31×19的积大约是（________），42×48的积大约是（________）。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】下面数中一个零都不读的是（ ）。

    A. 808800 B. 808080 C. 80808000 D. 800808

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】由二千万、五十万、五千和二十组成的数写作（______________）。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】把一个棱长4dm的正方体削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（ ）。

    A. 64 dm2B. 50.24dm2C. 13.76 dm2

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