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    一条铁路长a千米，工人每天修b千米，8天修了
     
    千米，还剩
     
    千米．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：根据工作总量=工作效率×时间，即可求出8天修了的千米数；进而用总千米数减去修了的千米数，就是还剩的千米数．
    解答： 解：b×8=8b（千米）
    a-8b（千米）．
    答：8天修了8b千米，还剩a-8b千米．
    故答案为：8b，a-8b．
    点评：关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系解决问题；注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．
    练习册系列答案
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    列式计算．
    ①44的2倍被88除，商是多少？
    ②2个23的积与32相差多少？
    ③求如图中黑色数球表示的数．

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    不计算，在下面的横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    25×20÷10
     
    25+20×10    		150-100-25
     
    150-（100+25）
    240÷60
     
    24÷6    		82-36÷12
     
    （84-36）÷12
    30×8+2
     
    30×（8+2）    		960÷24
     
    960÷8÷3．

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    一根2米长的通风管，横截面是边长2分米的正方形，制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米？

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    将适当的单位名称填在横线里：
    一瓶墨水60
     
    ．　　　　　　
    一桶食用油有5
     
    ．
    一台冰箱的容积是250
     
        
    一块橡皮擦的体积大约是6
     

    一个沙坑的占地面积大约是10
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用
     
    和
     
    相乘再加
     
    的方法，可以验算有余数的除法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    除数是一位数的除法中，余数是6，除数可能是7、8或9．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简便计算：
    3
    2×4
    +
    3
    4×6
    +
    3
    6×8
    +…
    3
    18×20
    =
     
    ．

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