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    (1)观察下图，填出统计表．

    (2)在统计图中涂色．

    (3)填一填：

    上图中，每个格代表(　　)个图形．

    (　　)图形的个数最多．

    (　　)形和(　　)形的个数多正方形的个数少．

    (　　)和(　　)的个数同样多．

    (4)你还能提出哪些数学问题．

    答案：略
    解析：

    2．在统计图中涂色．

    3．填一填：

    上图中，每个格代表(1)个图形．

    (长方形)图形的个数最多．

    (三角形)形和(平行四边形)形的个数多正方形的个数少．

    (三角形)和(平行四边行)的个数同样多．

    4．你还能提出哪些数学问题．(答案不唯一)

    (1)一共有多少外图形？

    2＋4＋12＋2＋5＝25(个)

    (2)圆比正方形多几个？

    5－4＝1(个)

    ……


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?广西）先观察，再填空．
    先观察下图，找出搭正方形的个数与需要小棒的根数的变化规律，然后把表格填完整．

    搭正方形的个数 1 2 3 … 134 135 … n
    需要小棒的根数 4 … 406 …

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下图，填一填，量一量，画一画．
    （1）学生宿舍在教学楼
     
    偏
     
    °的方向上．
    （2）科技楼距离教学楼约
     
    米．
    （3）学校图书馆在教学楼正南方向约60米的位置，请在图中标出图书馆的位置．
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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    (1)观察下图，填出统计表．

    (2)在统计图中涂色．

    (3)填一填：

    上图中，每个格代表(　　)个图形．

    (　　)图形的个数最多．

    (　　)形和(　　)形的个数多正方形的个数少．

    (　　)和(　　)的个数同样多．

    (4)你还能提出哪些数学问题．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    观察下图，填一填，量一量，画一画．
    （1）学生宿舍在教学楼________偏________°的方向上．
    （2）科技楼距离教学楼约________米．
    （3）学校图书馆在教学楼正南方向约60米的位置，请在图中标出图书馆的位置．

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