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    （1）0.4以百分之一为单位，写出来的数是
     
    ．
    （2）0.06以千分之一为单位，写出来的数是
     
    ．
    （3）3以十分之一为单位，写出来的数是
     
    ．
    考点：小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．
    解答： 解：（1）0.4=0.40
    （2）0.06=0.060
    （3）3=3.0；
    故答案为：0.40，0.060，3.0．
    点评：此题考查的目的是理解掌握小数的性质．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0.33，
    1
    3
    ，30%，
    3
    11
    按从大到小的顺序排列是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3元5角7分=
     
    元
    50元5角=
     
    元
    9元8分=
     
    元
    9分=
     
    元
    8角4分=
     
    元
    45角=
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    交换两个
     
    的位置，积
     
    ，这叫做乘法交换律，用字母表示为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    出盐率一定，海水重量与出盐重量成反比例．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    认一认，写一写．

    甲：
     
    ；乙：
     
    ；丙：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）早自修30分，
     
    天早自修是1时．
    （2）早上起床，奇思穿衣服花了2分，刷牙花了3分，一共是
     
    秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20增加它的
    1
    5
    后是多少？正确列式是（　　）
    A、20×
    1
    5
    B、20+20×
    1
    5
    C、20-20×
    1
    5
    D、20+
    1
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两人玩游戏，掷骰子定输赢．

    （1）请你评判一下，这样的游戏规则公平吗？
    （2）他们赢的可能性各是多少？
    （3）如果你认为不公平，应该怎样修改？

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