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修一段路,已经修的与未修的.
不成比例
不成比例
.(判断成什么比例关系)
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:解:因为:已经修的长度+未修的长度=这段路的总长(一定),是对应的两个量的和一定,
所以修一段路,已经修的与未修的不成比例;
故答案为:不成比例.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

修一段路,已经修了
3
4
,已修的与未修的比为(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?海珠区)修一段路,已经修了它的
38
,已修的长度与未修的长度的最简整数比是
3
3
5
5
.如果已经修了6千米,则还有
10
10
千米没有修.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

修一段路,已经修的与未修的.________.(判断成什么比例关系)

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科目:小学数学 来源:海珠区 题型:填空题

修一段路,已经修了它的
3
8
,已修的长度与未修的长度的最简整数比是______:______.如果已经修了6千米,则还有______千米没有修.

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