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    一个长方体玻璃缸，底面长2分米，宽1.5分米，放入一个土豆后水面上升了0.2分米，这个土豆的体积是
     
    分米3．
    考点：长方体、正方体表面积与体积计算的应用,探索某些实物体积的测量方法
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据生活常识知上升的水的体积就是这个土豆的体积，水的体积是长2分米，宽1.5分米和高是0.2分米的长方体的体积．
    解答： 解：2×1.5×0.2=0.6（立方分米）
    答：这个土豆的体积是0.6立方分米．
    故答案为：0.6．
    点评：本题的重点是让学生理解土豆的体积，就是上升的水的体积．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    速度一定，行驶的路程和时间成正比例．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位名称．
    一张课桌面的面积是40
     

    从北京到广州大约2313
     

    学校操场的占地面积是2
     

    小强身高145
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数有共同的质因数2和7，它们的公因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.5升=
     
    毫升
    1250平方米=
     
    公顷
    3
    4
    时=
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两地相距260千米，把它画在比例尺是
    1
    5000000
    地图上，应画
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小林身高124厘米，是表妹身高的2倍，表妹身高是
     
    ，舅舅身高是表妹的3倍，舅舅身高是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     左边的立方体，从上面看可以看到（　　）个正方形．
    A、8B、7C、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之差是6.28立方厘米，它们的体积之和是（　　）立方厘米．
    A、9.42B、12.56
    C、15.7D、18.84

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