分析 负数与正数表示意义相反的量,没有最小的负数,据此判断即可.
解答 解:根据负数的意义,可得
没有最小的负数,
所以题中说法不正确.
故答案为:×.
点评 此题主要考查了负数的意义以及负数大小的判断,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:没有最小的负数.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 6.1-0.01= | 9÷45= | 88÷0.88= | 2.43×99+2.43= |
| 0.25×2×2= | 1÷20= | 10-2.3-4.7= | 1234×0= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 当a>0时,a的相反数为-a | B. | 当a<0时,a的相反数为a | ||
| C. | 当a=0时,a的相反数为-a | D. | $\sqrt{36}$的相反数为6 |
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