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    ①把图A绕O点顺时针旋转90度，得到图B．
    ②以MN为对称轴画出图A的轴对称图形C．
    ③把图B向右平移5格得到图形D．
    分析：（1）以点O为旋转中心，找出另外两个顶点绕点O顺时针旋转90度后的对应点，再依次连接起来即可得出旋转后的图形B；
    （2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图A的对称点，连结即可得出图形C；
    （3）把图形B的三个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出平移后的图形D．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：此题主要考查利用旋转、平移和轴对称的性质，进行图形变换的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中三角形的三个顶点分别用P、Q、O表示．
    （1）将图A先向右平移7格得到图B；
    （2）把图A绕O点顺时针旋转90°得到图C；
    （3）把图C的三个顶点用数对表示分别是P'
    （7，3）
    （7，3）
    、Q'
    （5，6）
    （5，6）
    、O
    （5，3）
    （5，3）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）把图A向
    下平移4个格
    下平移4个格
    得到图B，
    （2）再把图A绕O点顺时针旋转90°，得到图C，并画出图C．
    （3）以OM为轴，作图B的轴对称图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）把图A绕O点顺时针旋转90度，得到图B．
    （2）以MN为对称轴画出图A的轴对称图形，得到图C．
    （3）把图C向右平移5格得到图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画
    （1）把图A绕O点顺时针旋转90°得到图B．
    （2）再把图B向右平移4格，然后绕O点逆时针旋转180°得到图C．
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