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用短除法求下面各组数的最大公约数和最小公倍数.
45和60                  
26和39.
考点:求几个数的最大公因数的方法,求几个数的最小公倍数的方法
专题:数的整除
分析:用两个数公有的质因数去除,直到商为互质数为止,然后把除数和商都乘起来得最小公倍数,除数乘起来得最大公因数.
解答: 解:
45和60的最大公因数是3×5=15,最小公倍数是3×5×3×4=180;

26和39的最大公因数是13,最小公倍数是13×2×3=78.
点评:考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
练习册系列答案
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把一块圆柱形木材削成一个最大的圆锥形木材,削去部分的体积是圆柱体积的(  )
A、2倍
B、3倍
C、
1
2
D、
2
3

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小红、小丽、小兰三个人同时从学校到广场,小红用了10分,小丽用了8分,小兰用了15分,他们三个人(  )先到.
A、小红B、小丽C、小兰

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直接写得数.
870-780= 40×13= 24×6+24×4= 104÷13=
54×99+54= 200÷20= 30×30= 25×4=

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直接写出得数
(1)0.3×0.2= 4.2÷0.7= 1.2×5= 0.25×4=
(2)12-1.2= 2.4×10= 3.6÷12= 0.78÷0.15=
(3)0.4×0.02= 3.5+7.6= 1.23÷3= 2.4×2.5=
(4)16÷1.6= 0.9÷0.01= 7÷0.25= 99×0.25=

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计算我认真.能简算的用简便方法.
42÷(
5
14
÷
2
7
)                     
7
10
×9+
7
10

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列竖式计算(带“*”的要验算)
(1)9×380=
(2)*622÷3=

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全校小朋友参加“献爱心捐款”.一年级共捐了524元,三年级同学的捐款数比一年级的2倍多45元,三年级捐了多少钱?

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实验小学学生为贫困地区捐款1080.48元,老师比学生多捐了2002.6元,师生一共捐了多少钱?

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