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    18÷9=2，我们就说18是倍数，9是约数．
     
    ．（判断对错）
    考点：因数和倍数的意义
    专题：数的整除
    分析：根据倍数和因数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此判断即可．
    解答： 解：根据因数和倍数的意义可知：18÷9=2，所以18是9的倍数，9是18的约数；
    故答案为：×．
    点评：此题应根据因数和倍数的意义进行分析、解答，应明确：倍数和约数不能单独存在．
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    ．（判断对错）

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    用小数的形式填空．
    9角=
     
    元            3厘米=
     
    分米
    47分=
     
    元           5分米2厘米=
     
    米
    1元5角=
     
    元         4米8厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某厂上半月完成计划的75%，下半月完成计划的
    1
    2
    ，这个月增产
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图形A
     
    旋转
     
    度得到图形B．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个底面半径是2厘米、高5厘米的圆柱沿底面直径切开，表面积增加了
     
    平方厘米．

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    一个0.1，一个0.1地数；从0.8数到1.2分别是0.8，
     
    ，
     
    ，
     
    ，1.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数
    b
    a
    ，当a=
     
    时，它的分数值是b；当a=
     
    时，这个分数没有意义．

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