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C=3,D=4,E=2,则4C-2D+3E等于


  1. A.
    21
  2. B.
    10
  3. C.
    3
  4. D.
    14
B
分析:把C=3,D=4,E=2,代入4C-2D+3E,求出得数即可.
解答:当C=3,D=4,E=2时,
4C-2D+3E=4×3-2×4+3×2=10.
故选;B.
点评:此题考查含字母的式子求值,把字母表示的数代入式子求得结果即可.
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C=3,D=4,E=2,则4C-2D+3E等于(  )

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用楼梯形状的空格里画上圆圈来表示一些正整数.已知A图,B图,C图,D图,E图,F图,G图分别表示正整数1、2、3、4、11、43、150,则H图的数x=
666
666

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科目:小学数学 来源: 题型:

把正确答案的序号填在横线里.
A.平移   B.旋转   C.对称   D.放大   E.缩小
(1)钟面上分针和时针的转动.
B
B

(2)电梯的运动.
A
A

(3)拍摄照片.
E
E

(4)投影幻灯.
D
D

(5)剪纸蝴蝶.
C
C

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:单选题

如下图,E是梯形下底的中点,与阴影部分面积相等的三角形(包括阴影部分本身)一共有  
[     ]
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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