分析 先把第一期修后剩下的长度看成单位“1”,第二期修了它的$\frac{2}{5}$,那么还剩下它的(1-$\frac{2}{5}$),它对应的数量是800米,由此根据分数除法的意义,用800米除以这个分率即可求出第一期修完后剩下的长度;再把全长看成单位“1”,第一期修了它的$\frac{1}{2}$,那么第一期修完后的长度是全长的(1-$\frac{1}{2}$),再根据分数除法的意义,即可求出全长.
解答 解:800÷(1-$\frac{2}{5}$)÷(1-$\frac{1}{2}$)
=800÷$\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{2}$
=$\frac{4000}{3}$×2
=$\frac{8000}{3}$(米)
答:这段路长$\frac{8000}{3}$米.
点评 解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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