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    实验小学的学生，五年级比四年级多
    3
    20
    ，四年级比三年级多
    1
    4
    ，而五年级学生比三年级多91人，三年级有学生多少人？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把三年级的人数看成单位“1”，那么四年级可以表示为（1+
    1
    4
    ），五年级的比四年级的多
    3
    20
    ，那么五年级的人数就是三年级的（1+
    1
    4
    ）×（1+
    3
    20
    ），然后求出五年级比三年级的人数多占三年级的几分之几，它对应的数量是91人，再用除法即可求出三年级的人数．
    解答： 解：91÷[（1+
    1
    4
    ）×（1+
    3
    20
    ）-1]
    =91÷[
    5
    4
    ×
    23
    20
    -1]
    =91÷
    7
    16

    =208（人）
    答：三年级有208人．
    点评：本题的重点是确定单位“1”，求出五年级比三年级多了单位“1”的几分之几，再根据分数除法的意义列式解答．
    练习册系列答案
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    3845600000≈
     
    亿（精确到十分位）．

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    下面图形中，（　　）不是轴对称图形．
    A、
    B、
    C、

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    比一比谁算得又对又快．
    70×0.001=
    2.515×10=
    1.1×0.4=
    10-0.3=
    0.7×0.2-0.2×0.7=
    0.326×100= 0.1×0.01= 0.87-0.6= 1.1-1= 0.81+0.09=

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    请写出下面四各图形的面积间的倍数关系：

    ④是①的
     
    倍；
    ④是③的
     
    倍，
    ④是②的
     
    倍；
    ①是②的
     
    倍．

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    妈妈买来两块布，一块是长方形的，长5米，宽3米．另一块布是正方形的，边长4米，这两块桌布谁的面积大？

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