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    数学公式=________÷15=数学公式=12÷________=________（小数）．

    6    30    0.4
    分析：抓住，利用比与分数、除法之间的关系即可进行解答：
    （1）2看做被除数，5是除数，除数从5到15，是乘3，要使商不变，被除数2也要乘3，得6；
    （2）分子2到8是乘4，要使分数大小不变，分母5也乘4，得20；
    （3）被除数2到12是乘6，要使商不变，除数5也要乘6，得30；
    （4）2除以5，计算结果用小数表示，由此即可填空．
    解答：根据题干分析可得：=6÷15==12÷30=0.4；
    故答案为：6；20；30；0.4．
    点评：此题考查了比与分数、除法之间的关系的灵活应用，根据分数的基本性质，商不变的性质和比的基本性质进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的括号里面填上适当的数．
    3
    5
    =
    ( )
    15
    =
    12
    ( )
    6
    24
    =
    12
    ( )
    =
    ( )
    12
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    每年的3月12日是植树节，今年植树节星星小学的学生们植树情况统计如下：
    年级 六年级 五年级 四年级 三年级 二年级 一年级
    植树棵数 31 24 20 18 15 12
    求出这组数据的平均数和中位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    57÷
    1
    4
    ×25=    		 15÷15%=
    1
    2
    ×
    1
    5
    ÷
    1
    2
    ×
    1
    5
    =    		 0.36+0.64=
    3.28+6.62= 1.25×1.5×8= 0.22= （
    1
    4
    +
    1
    3
    ）×12=
    9-0.9=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数：
    （1）
    7
    10
    -
    1
    5
    ×
    1
    2
    =
    3
    5
    3
    5
    ；
    （2）5.4÷20%=
    27
    27
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出结果．
    8+12.5%=    		 0.15×0.4= 6-
    4
    5
    =
    1
    5
    +
    1
    2
    =
    3
    7
    ×21=
    1
    4
    ÷
    2
    5
    =    		 7-5.3= 6÷0.15=

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