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(1)由①图到②图是向
平移
6
6
格.
(2)由①图到③图是向
平移
6
6
格.
(3)把②图向左平移3格,画出平移后的图形.
(4)把③图向上平移2格,画出平移后的图形.
分析:(1)(2)先根据先后两个图形的位置关系,找出图形上对应的关键点的位置变化,找出平移的规律;
(3)根据要求作出各个关键点的对应点,连接即可.
解答:解:由题意得:(1)由①图到②图是向右平移6格;
(2)由①图到③图是向下平移6格;
(3)把②图向左平移3格,画出平移后的图形为图A;
(4)把③图向上平移2格,画出平移后的图形为图B;如图所示:
故答案为:右,6,下,6.
点评:解题的关键是理解平移的方向,由图形判断平移的方向和距离.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填空.

(1)由远到近看景物,看到范围越来越
,但看到的景物越来越

(2)从远处看物体,看到的范围要
,但看到的物体比较

(3)如图所示的图
B
B
是小明看到房子的远景.图
A
A
是小明走近房子时看到的近景.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?广州模拟)如图所示,第一张卡片上写有1,第二张卡片上写有1~4,第三张卡片上写有1~9,并按如图的规律将其中的一组数画上○,照这样第四张、第五张、…继续写下去.
回答下列各题.
(1)把由第五张卡片中画有○的数字,按由大到小的顺序排列起来.
(2)试求81是由哪几张卡片上圈出来的数字?(本题只需写出答案即可)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是6路公共汽车从炎帝陵到河滨公园的行驶时间和速度的关系图.

请看图回答问题.
(1)汽车出发
2
2
分钟后,行驶速度达到最高,是
400
400
米/分;
(2)从第2分到第6分,汽车行驶速度保持不变,是
400
400
米/分;
(3)从第
6
6
分开始,汽车行驶速度开始减慢;
(4)从第
8
8
分到第
10.5
10.5
 分,汽车行驶速度又保持不变;
(5)从第11分到第12 分,汽车行驶速度由
150
150
米/分减少为
0
0
米/分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个正方形拼成的一个大正方形.小亮同学随机地在大正方形及其内部区域投针,若直角三角形的两条直角边的长分别是2和1,则针扎到小正方形(阴影)区域的可能性是
1
5
1
5

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科目:小学数学 来源: 题型:071

如图,周末到了,美美又有时间去书店了,甭提有多高兴了.

(1)美美先向____走到A处,再由A____走到B处,又由B_____走到C处,最后由C____走到书店.

(2)若图是按1100000的比例尺描出的简图,美美从家骑自行车的路程为____千米;若美美想在半小时内赶到书店,车速最少是____

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