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    在一个袋子里有4个正方体，每个正方体上都写着一个数字(如图)．

    两个人轮流从袋子里取出小正方体．取出的正方体上写着几，则记几分，然后再把取出的正方体放回袋子里，由下一个人继续取．

    (1)摸出的正方体一共有几种可能性？

    (2)每一种可能性的大小相同吗？为什么？

    (3)假如要想摸出“4”的可能性大，可以怎样做？

    答案：略
    解析：

    (1)摸出的正方体一共有4种可能性.

    (2)每一种可能性的大小是相同，因为摸出每一种的可能性都是四分之一.

    (3)假如要想摸出“4”的可能性大，可以把其它上的数字也写上4


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个袋子里装有4个红球2个白球1个黄球（大小相同），如果在袋子里任意摸出一个．
    （1）摸出红球的可能性是
    (     )
    (     )
    ．
    （2）摸出的这个球不是白球的可能性是
    (     )
    (     )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个袋子里有29个球，每个盒子装4个球，装完这些球要
    8
    8
    个盒子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?泸县模拟）一个袋子里有10个乒乓球，其中有3个红球，2个白球，5个黄球．在其中摸出1个，只摸一次．这个乒乓球是
    白
    白
    颜色的可能性最小，这种可能性大小是
    1
    5
    1
    5
    ；这个乒乓球不是红色的可能性是
    7
    10
    7
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    在一个袋子里有4个正方体，每个正方体上都写着一个数字(如图)．

    两个人轮流从袋子里取出小正方体．取出的正方体上写着几，则记几分，然后再把取出的正方体放回袋子里，由下一个人继续取．

    (1)摸出的正方体一共有几种可能性？

    (2)每一种可能性的大小相同吗？为什么？

    (3)假如要想摸出“4”的可能性大，可以怎样做？

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