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某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了图1和图2,请求出参加乒乓球项目的人数,并在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整.
分析:根据题意把参加锻炼的总人数看作单位“1”,数量20对应的分率是40%,列式为20÷40%,求出参加锻炼的总人数,用出参加锻炼的总人数-喜欢足球的人数-喜欢篮球的人数-喜欢其他项目的人数=喜欢乒乓球的人数.
解答:解:参加锻炼的总人数:
20÷40%=50(人),
喜欢乒乓球的人数:50-20-15-10=5(人).
答:参加乒乓球项目的人数是5人.
点评:此题考查根据统计图中的数据确定单位“1”,已知单位“1”的几分之几是多少,求这个数,用除法求出单位“1”,再根据关系求出要解决的问题.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?武汉)为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动.如图是在课外活动时间六(1)班全班同学参加各种体育活动的人数统计图:

由图可知:六(1)班全班有
50
50
人,其中踢足球的同学有
10
10
人,打篮球的同学占全班同学人数的
40
40
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动.如图是在课外活动时间六(1)班全班同学参加各种体育活动的人数统计图:

由图可知:六(1)班全班有________人,其中踢足球的同学有________人,打篮球的同学占全班同学人数的________%.

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为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动.如图是在课外活动时间六(1)班全班同学参加各种体育活动的人数统计图:

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由图可知:六(1)班全班有______人,其中踢足球的同学有______人,打篮球的同学占全班同学人数的______%.

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科目:小学数学 来源:江西省竞赛题 题型:解答题

某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的两幅统计图,请求出参加乒乓球项目的人数,并在条形图中将“乒乓球”部分的图形补充完整。
                   

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