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    一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行40千米，4小时到达，返回时如果每小时行50千米，多长时间能到达乙地？（ 用比例知识解答 ）
    考点：正、反比例应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：根据题意知道，路程一定，速度与时间成反比例，由此列出比例解答即可．
    解答： 解：设x小时能到达乙地，得
    50x=40×4
    50x=160
      x=3.2
    答：3.2小时能到达乙地．
    点评：关键是根据题意，先判断哪两种相关联的量成何比例，即两个量的乘积一定则成反比例，两个量的比值一定则成正比例；再列出比例解答即可．
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    直接写出得数．
    15×11=
    2400÷25=
    180-79-21=
    25×13×4=
    200÷5÷4= 480÷3÷8= 125×3×8= 16×99=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    利辛县实验小学在读书月活动中，举办了“读之美，阅之乐”黑板报大赛，参赛班级共90个．
    （1）把下表补充完整．
    奖项 占获奖班级的几分之几 获奖班级个数
    一等奖
    1
    6
    二等奖
    1
    3
    三等奖 30
    （2）获奖班级占参赛班级的
    3
    5
    吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一游人以相等的速度在小路上散步，从第1棵树走到第12棵树用了11分钟，如果这个游人走了25分钟，应走到第几棵树？

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    李师傅3天生产270个零件，照这样计算，生产600个这样的零件，需要多少天？（用比例的知识解）

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    一种压路机的前轮是圆柱形状的，轮宽1.6米，直径0.8米．每分钟前轮滚动15周，这辆压路机每分钟压路的面积是多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解比例
    （6+x）：4=9：5        		  
    40%
    x
    =
    120%
    2
    		 3：8=x：2.4
    21
    x
    =
    32
    8
    		 x：12=
    7
    4
    ：2.8           
    1
    20
    ：
    1
    5
    =x：
    1
    4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算．
    30-1.6÷
    4
    15
                     		  
    1
    3
    +
    2
    3
    ÷6             
    1
    15
    ×（
    1
    3
    +
    1
    12
    ）
    （
    1
    6
    +
    1
    2
    ）÷
    6
    7
                             		 （0.75-
    3
    16
    ）×（
    2
    9
    +
    1
    3
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用你喜欢的方法计算
    5
    9
    ×
    2
    5
    ÷
    4
    9
                  		 24×（
    3
    8
    -
    1
    12
    -
    1
    6
    ）               		 15×13×（
    2
    13
    -
    1
    15
    ）

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