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选择适当的方法计算下列各题.
(1)3.2+3.2×7
5
9
+1
4
9
×3
1
5

(2)
5
11
×34×12
1
10
×
2
51

(3)1990×1999-1989×2000.
考点:整数、分数、小数、百分数四则混合运算,运算定律与简便运算,分数的四则混合运算
专题:运算顺序及法则,运算定律及简算
分析:(1)运用乘法的分配律进行简算;
(2)运用乘法的交换律、结合律进行简算;
(3)把1999变为2000-1后,再根据乘法分配律进行简算.
解答: 解:(1)3.2+3.2×7
5
9
+1
4
9
×3
1
5

=(1+7
5
9
+1
4
9
)×3.2
=10×3.2
=32;

(2)
5
11
×34×12
1
10
×
2
51

=(
5
11
×12
1
10
)×(34×
2
51

=
11
2
×
4
3

=
22
3


(3)1990×1999-1989×2000
=1990×(2000-1)-1989×2000,
=1990×2000-1990×1-1989×2000,
=(1990-1989)×2000-1990,
=1×2000-1990,
=2000-1990,
=10.
点评:完成此类题目要认真分析式中数据的特点及内在联系,然后选择合适的方法进行计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个数的末尾添上一个0,这个数(  )
A、扩大10倍B、缩小10倍
C、不变D、无法确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
8-3
1
4
=
1-0.01=0.3×0.05=10+10%=
1
5
+
1
6
=
6.3÷0.03=1.52+0.48=101×93-93=

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科目:小学数学 来源: 题型:

某工厂生产一批机器,计划每天生产200台,要24天完成任务,实际提前8天就完成了任务,实际每天生产多少台机器?

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科目:小学数学 来源: 题型:

六(1)班比六(2)班多8人,如果调出六(1)班人数的
1
12
到六(2)班,则两个班人数相等,两个班原来各有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

修一段公路,已修的是未修的
1
8
,若再修200米,则已修的是未修的
1
6
,则公路总共多长?

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科目:小学数学 来源: 题型:

我国铁路运输提速后,火车速度由原来的每小时80千米提高到现在的每小时140千米,火车原来10小时的路程,现在可提前几小时行完?

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科目:小学数学 来源: 题型:

量一量,算一算,填一填.

(1)超市在市政府
 
 
米处.
(2)图书馆在市政府
 
 
°
 
米处.
(3)新华书店在市政府南偏西20°400米处,请在图上表示.

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
24×50=
2400÷80=160×5=45÷5-9=
8
14
-
3
14
=
7
9
+
2
9
=
2
8
×3
=
3.2-2=

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