$数学公式$ × $数学公式$ （a≠0）当a____5时，积小于 $数学公式$ ．

A.
小于
B.
等于
C.
大于

A
分析：根据题意， $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ 要想所得的积小于 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 乘上一个小于1的数，所得的积小于 $\text{[math]}$ ，也就是 $\text{[math]}$ ＜1；然后再进一步解答即可．
解答：根据题意可得：
$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ；
那么， $\text{[math]}$ ＜1；
$\text{[math]}$ 是真分数；
那么，a＜5．
所以， $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ （a≠0）当a＜5时，积小于 $\text{[math]}$ ．
故选：A．
点评：一个非0的数乘小于1的数，所得的积小于这个数；一个非0的数乘上大于1的数，所得的积大于这个数．

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科目：小学数学 来源： 题型：

在分数

中，a是非0自然数．当a是

＞5

时，这个分数是一个真分数；当a是

1、2、3、4、5

时，这个分数是一个假分数；当a是

1、5

时，这个分数值是一个整数；当a是

时，这个分数等于

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

在横线上填上适当的式子或数量．
（1）用s、a、h分别表示三角形的面积、底和高，三角形的面积公式写成

，当a=2分米，h=0.8分米时，三角形的面积是

0.8平方分米

．
（2）用a、b、c分别表示三个数，乘法分配律写成

（a+b）c=ac+bc

．
（3）小军有a元，买了8支铅笔，每支铅笔x元，小军还剩下

（a-8x）

元．当a=8，x=0.5时，小军还剩下

元．
（4）甲师傅每天做x个零件，乙师傅每天做c个零件，两人8天共做

8（x+c）

个．当x=12，c=14时，两人8天共做

208

个．
（5）学校共购买100套桌椅，每套x元，共付

100x

元．当x=60时，共付

6000

元．
（6）张华看一本书a页，看了8天，还有x页没看．张华每天看

（a-x）÷8

页．当a=150，x=30时，张华每天看

页．

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科目：小学数学 来源： 题型：

当a=1，b=2时，在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
a^2＜
＜b²； a+0.5

b-0.5；ab

＜

a+b；5a+1

＞

3b-1．

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科目：小学数学 来源： 题型：

（a≠0）当a（　　）5时，积小于

．

A．小于

B．等于

C．大于

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×（a≠0）当a____5时，积小于．

$数学公式$ × $数学公式$ （a≠0）当a____5时，积小于 $数学公式$ ．