分析 小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…;据此判断.
解答 解:4.32>4.3>4.032>4.023>0.432.
故答案为:4.32>4.3>4.032>4.023>0.432.
点评 此题考查的是学生对小数大小的比较的理解和掌握情况.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{7}{15}$+$\frac{3}{20}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{3}{18}$= |
| $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$= | x-$\frac{5}{6}$=$\frac{2}{15}$ | x+$\frac{2}{3}$=$\frac{14}{3}$ |
| x+$\frac{2}{9}$=$\frac{7}{9}$ | x-$\frac{5}{6}$=$\frac{2}{15}$ | x+$\frac{2}{3}$=$\frac{14}{3}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 120÷(1+$\frac{1}{3}$) | B. | 120÷(1-$\frac{1}{3}$) | C. | 120÷$\frac{1}{3}$ |
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