| A. | 24 | B. | 6 | C. | 12 |
分析 根据“一个数是12的倍数,”说明这个数≥12;又因为“这个数是12的因数,”说明这个数≤12;因此这个数是12.
解答 解:根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,
所以一个数既是12的倍数,又是12的因数,这个数是12.
故选:C.
点评 本题考查了倍数、因数中的特征之一,即一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数;希望同学们记住这个结论.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 12÷1$\frac{1}{6}$ | B. | 0.9÷1.8 | C. | 1$\frac{3}{5}$÷1$\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{9}{10}$÷$\frac{3}{4}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 30÷3= | 690÷3= | 43+207= | 2×600= |
| 450÷5= | 4800÷6= | 800÷4= | 870-250= |
| 0÷9= | 563÷7≈ | 297÷6≈ | 22×18≈ |
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