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    把棱长2.5分米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是多少？
    考点：简单的立方体切拼问题,圆柱的侧面积、表面积和体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据题意，削成一个最大的圆柱体的底面直径为2.5分米，高为2.5分米，可根据圆柱的体积公式进行计算即可得到答案．
    解答： 解：圆柱的底面半径为：2.5÷2=1.25（分米）
    圆柱的体积为：
    3.14×1.252×2.5
    =3.14×3.90625
    =12.265625（立方分米）．
    答：这个圆柱体的体积是12.265625立方分米．
    点评：解答此题的关键是确定削成的最大的圆柱体的底面直径，然后再根据圆柱体积的体积公式V=底面积×高进行计算即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.77+0.33=    		 7÷1.4= 9+
    2
    9
    =
    1-0.09= 5656÷56= 32÷53×0=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x+
    3
    4
    =
    7
    8

    （2）
    11
    12
    -x=
    5
    6

    （3）x-
    4
    7
    =2
    （4）x-
    3
    5
    =1-
    3
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    24个
    5
    8
    的和除以
    7
    12
    减去
    1
    6
    的差，商是多少？
    一个数的
    1
    8
    比这个数的25%少5，这个数是多少？（用方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便计算的就简算．
    1+（
    3
    4
    -
    1
    2
    ）                
    3
    2
    -
    12
    17
    -
    5
    17
                 
    11
    18
    -
    1
    6
    +
    7
    18
    -
    5
    6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果做成每根长8米的射频线，能做多少根？每根射频线售价是45元，一共可卖多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    5
    8
    +
    7
    8
    =    		 1-
    1
    3
    =
    1
    4
    +
    1
    3
    =
    2
    7
    +
    1
    6
    +
    5
    7
    =
    8
    9
    -
    1
    9
    =
    5
    6
    -
    1
    6
    =
    2
    5
    -
    1
    3
    =    		 1-
    7
    9
    -
    2
    9
    =
    2
    9
    +
    4
    9
    =    		 0.23=
    3
    4
    +
    4
    9
    -
    3
    4
    =
    1
    2
    -
    1
    10
    +
    1
    2
    -
    1
    10
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2012年冬天，我国内蒙古发生重大雪灾，红寺堡二小学生利用零用钱向遭受雪灾的学校捐资．
    （1）
     
    年级的捐资金额最多，是
     
    元．
    （2）二年级捐资金额是四年级捐资金额的
     
    %．
    （3）四年级捐资金额比五年级少
     
    %．
    （4）你想对灾区的孩子说些什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1.5和1.7之间的小数只有一个．
     
    ．（判断对错）

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