分析 根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识,可知计量学生课桌的高用“分米”做单位;可知计量一分硬币的厚度用“毫米”做单位;计量一个足球重用“克”做单位,计量一头大象的重用“吨”做单位,根据单位进率可知:1米=10分米=100厘米,一分=60秒.
解答 解:(1)学生课桌的高大约是7 分米,一分硬币的厚度约为1 毫米.
(2)一个足球重500 克,一头大象大约重5 吨.
(3)1米=10 分米=100 厘米. 一分=60 秒;
故答案为:分米,毫米,克,吨,分米,厘米,秒.
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
科目:小学数学 来源: 题型:判断题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 14×6= | 280×3= | 40×80= | 140×70= |
| 35×2= | 150×6= | 3000÷6= | 300×30= |
| 598×11≈ | 102×53≈ | 765-60= | 720+58= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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