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按数的顺序填空.
10 20
考点:数列中的规律
专题:
分析:第二个数字是10,10÷5=2;
第四个数字是20;20÷5=4;
第几个数字就是5的几倍,由此求解.
解答: 解:1×5=5;
3×5=15;
5×5=25;
5×6=30;
表格如下:
5 10 15 20 25 30
点评:解此类题目,关键是根据所给的条件找到规律,然后再由规律求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三根木棒插到水池中,三根木棒的长度和是3.6米.甲木棒的
3
4
露在水面外,乙木棒的
3
7
浸没在水面下,丙木棒水面上与水面下的长度比是2:3,水池深多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,填一填.
小明、小王和小东三人一起做红花.你能排出他们的名次吗?
姓   名 小   王 小   明 小   东
名   次
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

有38个茶杯,每6个装一盒,可以装几盒,还剩几个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

有甲、乙两个班,甲班人数是乙班的
5
4
,如果从甲班转2人到乙班,这时甲、乙两班人数比是8:7,求原来两班各有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

3吨比
 
吨少40%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一年前,甲、乙两人合伙办了一家公司,甲投资12万元,乙投资18万元.一年后,公司赚了14万元.如果按投资金额来分配所赚的钱,那么甲、乙各应分得多少万元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

折线统计图不仅可以看出数据的
 
,还能反映出数据的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

兄、弟两人往返于A、B两市之间,兄和弟的速度比为4:3,两人同时由A市出发30分钟后,弟以原速的2倍开始跑,兄正好由B市返回.这两人由A地出发后,经过多少分钟又相遇?

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