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    15×数学公式的意义是


    1. A.
      15个数学公式想加的和
    2. B.
      15的数学公式是多少
    3. C.
      数学公式的15倍是多少
    B
    分析：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，表示求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘分数的意义，表示求这个数的几分之几是多少．据此解答．
    解答：根据分析知：15×表示求15的是多少．
    故选：B．
    点评：此题考查的目的是理解掌握分数乘整数的意义和一个数乘分数的意义．
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    收入1000元（+1000元）和支出1000元（-1000元）是两种具有有相反意义的量．
    正确
    正确
    ．
    爷爷把菜地的
    3
    5
    种了西红柿，
    2
    5
    种了茄子，
    1
    5
    种了辣椒．
    错误
    错误
    ．
    因为
    3
    9
    =
    1
    3
    所以这两个分数分数单位也相同．
    错误
    错误
    ．
    如果a÷b=7，那么a和b的最大公因数是7．
    错误
    错误
    ．
    1米的
    3
    4
    与3米的
    1
    4
    一样长．
    正确
    正确
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面说法中正确的是（　　）

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