精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
(2011?东莞模拟)在一幅比例尺是1:4000 的学校平面图上,量得校门口到高年级教学楼的距离是2.5厘米,校门口到高年级教学楼的实际距离是
100
100
米.校门口到食堂的实际距离是200米,校门口到食堂在图上量得
5
5
厘米.
分析:要求校门口到高年级教学楼的实际距离是多少米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数据,即可得出结论;要求校门口到食堂在图上量得多少厘米,根据“实际距离×比例尺=图上距离”,代入数据,即可得出结论.
解答:解:2.5÷
1
4000
=10000(厘米),
10000厘米=100米,
200米=20000厘米,
20000×
1
4000
=5(厘米),
答:校门口到高年级教学楼的实际距离是100米,校门口到食堂在图上量得5厘米.
故答案为:100,5.
点评:此类题解题的关键是根据图上距离、实际距离和比例尺之间的关系进行解答,即可得出结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?东莞模拟)下面图形中,能折成正方体的是(  )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?东莞模拟)一幅地图上用5厘米表示实际距离20千米,这幅地图的比例尺是
1:400000
1:400000

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?东莞模拟)
脱式计算
4
5
×
2
7
+
4
5
÷
7
5
(1375+450÷18)×200
0.4÷(2.4×4-36×0.25) 3
2
9
-
6
5
×
5
7
-2
1
7

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?东莞模拟)有一堆货物,用甲车单独运需要15次,用乙车单独运需要10次,如果用两车同时运,几次就可以运完?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?东莞模拟)无限小数一定比有限小数大.
错误
错误
.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案