精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
量一量,算一算.
精英家教网
①如图1
∠1=
 

∠2=
 

∠=
 

∠1+∠2+∠3=
 

②如图2
∠1=
 
,∠2=
 

∠1+∠2=
 

∠3=
 
,∠4=
 

∠3+∠4=
 

∠1+∠2+∠3+∠4=
 

你发现了什么?
分析:先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数.
再把测量的度数相加即可解答.
解答:解:(1)①如图1:
∠1=45°;
∠2=100°;
∠3=35°;
∠1+∠2+∠3=45°+100°+35°=180°;
②如图2:
∠1=135°,∠2=45°;
∠1+∠2=135°+45°=180°;
∠3=45°,∠4=135°;
∠3+∠4=45°+135°=180°;
∠1+∠2+∠3+∠4=180°+180°=360°;
我发现:三角形三个内角的和是180度;
平行四边形的对角相等,相邻的2个角的和是180度,4个内角的和是360°.
故答案为:(1)45°,100°,35°,180°;(2)135°,45°,180°,45°,135°,180°,360°.
点评:此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如图,量一量,算一算,填一填.
(1)学校到街心广场的实际距离是600米,这幅图的比例尺是
1:30000
1:30000

(2)少年宫在街心广场的
东60
东60
度方向
750
750
米处.
(3)儿童公园在街心广场南偏西30度300米处,请在图中用“”标出它的位置.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

量一量,算一算.
老师拿两条同样长的铁丝给笑笑和淘气,让他们折图形.淘气折的是长方形(如图),笑笑折的是正方形.笑笑折的正方形边长是
3.25厘米
3.25厘米

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

画一画,量一量,算一算.
(1)如图,从A,B两村各挖一条水渠与河相通,要使水渠最短应怎样挖?请在图中画出来.
(2)如果这幅图的比例尺是
12000
,那么从B村修的水渠实际长多少米?(测量出来的数据保留整厘米)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

动动手,画一画!
(1)把三个正方形组成的图形(如图)分成四个大小、形状都相同的图形.
(2)杭州千岛湖因湖内拥有星罗棋布的1078个岛屿而得名,如有猴岛、蛇岛、幸运岛等,已知蛇岛在猴岛的正北面9千米,幸运岛在猴岛的正东面12千米处.那么,按1:200000的比例尺,画出以猴岛为中心,三个岛的位置平面图;量一量,算一算蛇岛与幸运岛之间的实际距离.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一块近似于三角形的土地,按1:10000的比例尺绘制后如图. 
(1)量一量,将数据整理后填入表中.
三角形的底
图上长度
3cm
3cm
实际距离
300m
300m
三角形的高
图上长度
2cm
2cm
实际距离
200m
200m
(2)算一算,这块地的面积是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案