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涂一涂,比一比.
分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义结合题目中的图形及分数进行分析判断即可.
解答:解:(1)图中共有两个相同的圆,第一个圆被平均分成6份,则其中的一份为它的
1
6

第二个圆被平均分成8份,则其中的一份为它们的
1
8
,由图可知,
1
6
1
8

(2)图中共有两个相同的正方形,第一个正方形被平均分成8份,则其中的三份为它的
3
8

第二个正方形被平均分成8份,则其中的五份为它们的
5
8
,由图可知,
3
8
5
8

如图:
点评:分子相同,分母越小,分数值越大;分母相同,分子越大,分数值越大.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

涂一涂,比一比.
图1,
3
8
5
8

图2,
2
4
2
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求将图涂一涂,比一比.
(1)其中的
3
7
涂红色.
(2)其中的
1
7
涂绿色.
(3)其中的
2
7
涂黑色.
(4)
色涂得最多,
绿
绿
色涂得最少.

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科目:小学数学 来源: 题型:

涂一涂,比一比.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求将下图涂一涂,比一比.
(1)其中的
3
8
涂红色.
(2)其中的
1
8
涂绿色.
(3)其中的
2
8
涂黑色.
(4)没涂的占全部的
2
8
2
8

(5)
色涂得最多,
绿
绿
色涂得最小.

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科目:小学数学 来源: 题型:

涂一涂,比一比.
比较上面两幅图,你发现了什么?

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