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    9个100的和是（　　）
    分析：根据题意，9个100，根据乘法的意义可得100×9，然后再进一步解答即可．
    解答：解：根据题意，由乘法的意义可得：
    100×9=900．
    故选：D．
    点评：求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行计算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算3700÷900时，被除数和除数可以同时划去两个0，变成37÷9，它的正确结果是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）甲地气温+10℃表示（________　 ），乙地气温-2℃，（________　 ）地气温高．
    （2）比较大小，用“＞”“=”或“＜”连接．-8________　 0　　　　6.5________-6.5-数学公式________-30
    （3）平行四边形的面积一定，它的底和高成（________　　）比例．
    （4）如果a×8=b×5（a，b均不为0），那么a：b=（________　　）：（________　 ）．
    （5）一个三角形的周长是24厘米，三条边的长度比是5：4：3，其中最长的一条边是（________　）厘米．
    （6）在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是数学公式，另一个内项是（________　）．
    （7）甲数与乙数的比是5：9，乙数比甲数多（________　）%
    （8）一个圆锥体的体积是9立方米，和它等底等高的圆柱体的体积是（________　　 ）
    （9）一个圆柱的底面半径是2厘米，高是2厘米，它的侧面展开图是一个（________　 ）形，这个圆柱的表面积是（________　）平方厘米．
    （10）两个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之和是24立方厘米，其中圆锥的体积是（________　　）立方厘米．
    （11）在一幅地图上，用20厘米长的线段表示实际距离100千米，这幅地图的比例尺是（________　 ）．
    （12）把数学公式：数学公式化成最简整数比是（________　 ），比值是（________　 ）．
    （13）20米的80%是（________ ）米，（________ ）千克比60千克多20%
    （14）一件工作，甲要4小时完成，乙要5小时完成，甲、乙工作时间之比是（________ ），工作效率之比是（________　　　）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    请你认真读题，谨慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
    （1）4.5×0.3表示________
    （2）9.6×0.6表示________
    （3）根据18×17=306，直接写出下列算式的得数：（1）1.8×17=________（2）18×1.7=________（3）1.8×1.7=________（4）0.18×0.17=
    （4）2.7373…是________小数，保留一位小数是________，保留两位小数是________，用简便方法写作________．
    （5）整数除法的商总是小于被除数，而小数除法中的商却________被除数．
    （6）被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该________，如果一个因数缩小100倍，要使积不变，另一个因数应________，两个加数，其中一个加数增加100，为使和不变，另一个加数应________，减数增加100，为使差不变，被减数应．
    （7）9.12÷0.24的商的最高位是在________位．
    （8）下列各数按从小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77________
    （9）填上适当的数：0.56×201=0.56×（________+________）　　 2.5×0.67×0.4=（________×________）×________．

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