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    一根绳子，用去
    1
    3
    后剩下6米，再用去此时绳长的
    1
    3
    ，还剩下
    4
    4
    米．
    分析：要求还剩下多少米，根据题意，应把6米看作单位“1”，再用去此时绳长的
    1
    3
    ，也就是用去6米的
    1
    3
    ，还剩6米的
    2
    3
    ，列式为6×
    2
    3
    ，解答即可．
    解答：解：6×（1-
    1
    3
    ），
    =6×
    2
    3
    ，
    =4（米）；
    或：6-6×
    1
    3
    ，
    =6-2，
    =4（米）；
    答：还剩下4米．
    故答案为：4．
    点评：在解答此题时，第一个
    1
    3
    可以不用，这样解决起来更简便一些．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子用去
    1
    3
    米后，还剩下
    2
    3
    米．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面积S．②当a=2.5，b=4.8，h=2.4时这个梯形面积是多少？
    （2）一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的2.5倍，现各买2支，一共用了10.5元，每支钢笔和圆珠笔各是多少元？
    （3）AB两城相距720千米，一列客车从A城开往B城，行2小时后，另一辆货车从B城开往A城，4小时后与客车相遇，已知客车每小时行80千米，货车平均每小时行多少千米？
    （4）一根绳子长13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的长度刚好是第一次剪去的2倍？
    （5）甲乙丙三数之和是183，甲数比乙数的2倍多7，丙数比乙数的3倍少4，求甲乙丙三数各是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，用去
    1
    3
    米后，剩下
    5
    6
    米，这根绳子长多少米？如果用去它的
    1
    3
    ，正好用去
    5
    6
    米，这根绳子长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面积S．②当a=2.5，b=4.8，h=2.4时这个梯形面积是多少？
    （2）一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的2.5倍，现各买2支，一共用了10.5元，每支钢笔和圆珠笔各是多少元？
    （3）AB两城相距720千米，一列客车从A城开往B城，行2小时后，另一辆货车从B城开往A城，4小时后与客车相遇，已知客车每小时行80千米，货车平均每小时行多少千米？
    （4）一根绳子长13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的长度刚好是第一次剪去的2倍？
    （5）甲乙丙三数之和是183，甲数比乙数的2倍多7，丙数比乙数的3倍少4，求甲乙丙三数各是多少？

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