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    9．六（1）班有40名学生，其中女生占全班人数的$\frac{9}{20}$，男、女生各有多少名？

    分析 把全班的人数看成单位“1”，女生占全班人数的$\frac{9}{20}$，用全班的人数乘上$\frac{9}{20}$就是女生的人数，再用全班的人数减去女生的人数就是男生的人数．

    解答 解：40×$\frac{9}{20}$=18（人）
    40-18=22（人）
    答：男生有22人，女生有18人．

    点评 本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．

    练习册系列答案
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    15．请用多种方法求下面图形的面积．（至少写出3中方法）

    方法1：10×6+（10-6）×6；
    方法2：6×（10-6）+10×6；
    方法3：（10-6+10）×6÷2+（10+10-6）×6÷2．

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    16．冠毫的爸爸是一位农林技术员，他建议配制农药“五四○六”和水按1：6配制成浸根液，可促进小麦生长．有50克这样的药水，可配制多少克药液？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．一本书的第42页有19行，每行有32个字．估计一下，这一页大约有600个字．

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    4．把长16厘米、宽12厘米的长方形纸（如图）裁成同样大小的正方形．要使正方形的面积尽可能大，且纸没有剩余，可以裁多少个？在图上画一画并填出答案．答：可以裁12个．

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    14．图中的阴影部分表示正方形的$\frac{1}{3}$．×． （判断对错）

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    1．竖式计算．
    （1）68×75=
    （2）642÷6=
    （3）417÷3=
    （4）13×43=

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    18．0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=5×0.5=2.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．把8个棱长1分米的正方体拼成一个有8条棱都是1分米的长方体，这个长方体的体积是8000立方厘米，表面积是34平方分米，棱长总和是40分米．如果拼成一个正方体，表面积是24平方分米，棱长总和是24分米，体积是8立方分米．

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