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    六年级一班喜欢的节目情况统计如图：
    （1）喜欢杂技有9人，六年级有多少人？
    （2）喜欢小品的比喜欢歌曲的少多少人？
    考点：统计图表的综合分析、解释和应用
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法；
    （2）先求出喜欢小品的比喜欢歌曲的少几分之几用减法，再求一个数的几分之几是多少，用乘法．
    解答： 解：（1）9÷15%=60（人）
    答：六年级有60人．
    （2）60×（25%-20%）=3（人）
    答：喜欢小品的比喜欢歌曲的少3人．
    点评：已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法；求一个数的几分之几是多少，用乘法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    5
    9
    x=
    5
    6
    ；            x-
    5
    8
    x=39；              
    3
    4
    +
    2
    5
    x=
    9
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x2=2x，4+a=4a
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12.6米的绳子绕三圈围成一个牛栏，每隔2米打一个木桩，牛栏的占地面积是多少？需要打几根木桩？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用圆规画一个直径是8厘米的圆，圆规两脚分开的距离是
     
    厘米，这个圆的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，注意使用简便算法．
    （
    8
    9
    -
    2
    27
    ）×27
    5×
    1
    5
    ÷5×
    4
    5

    5
    8
    ÷[
    13
    12
    -（
    1
    12
    +
    1
    4
    ）]
    18
    7
    -
    1
    2
    ÷
    3
    4
    -
    1
    3
    17
    12
    ×
    1
    5
    -
    5
    12
    ÷5
    2
    3
    ÷[
    9
    14
    ×（ 
    5
    6
    -
    4
    9
    ）]

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图两个边长为8cm的正方形，在其中一个正方形里面画一个最大的圆，在另一个正方形里面画四个一样大的圆，比较两个正方形中圆的面积大小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数：
    1
    3
    +
    2
    5

    3
    4
    -
    1
    6

    1
    3
    ×
    2
    7

    7
    8
    ÷35
    15%+20%1-30%30×10%55÷20%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正确、合理地计算下列各题．能用简便算法的用简便算法：
    4
    5
    -
    3
    4
    +
    1
    10
    ；           
    5
    8
    ×
    6
    7
    ×
    4
    15
    ；           12×（
    3
    5
    ÷
    4
    5
    ）；           18×（
    2
    3
    +
    1
    9
    -
    1
    6
    ）．

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