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如果要判断
3
4
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的大小,你有多少种办法?将你认为可行的办法写出来,看看谁能写的又多又好!
考点:分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:依据分数基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数大小不变,
(1)把
3
4
的分子和分母同时扩大3倍,再根据同分子分数大小比较方法:分子相同,分母大的分数小即可解答,
(2)把
3
4
的分子和分母同时扩大2倍,再根据同分母分数大小比较方法:分母相同,分子大的分数大即可解答.
解答: 解:(1)因为:
3
4
=
3×3
4×3
=
9
12
9
12
9
8

所以:
3
4
9
8

(2)因为:
3
4
=
3×2
4×2
=
6
8
6
8
9
8

所以:
3
4
9
8
点评:正确掌握同分子和同分母分数大小比较方法解决问题,是本题考查知识点.
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科目:小学数学 来源: 题型:

4.5立方分米=
 
升=
 
立方毫米
3
4
公顷=
 
平方米
一台冰箱的容积大约是240
 

11
25
吨=
 
千克
2千米的
3
5
 
米.

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如图,大圆与小圆的半径和是45cm,小圆半径是
 
cm.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
98600
 
 100000
56490700
 
56479000
4050万
 
4050亿
1010100
 
1101000.

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量比较短的物体长度要求得精确时,可以用
 
做单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果把2:5的前项加上4,要使分数比值不变,后项应(  )
A、加上4B、减去4
C、加上10

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原数的100倍.
 
.(判断对错)

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画出下列度数的角.
35°                      140°.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一只猎豹奔跑的速度可达每时70千米,可写作
 
.蜜蜂飞行的速度可达每秒35米,可写作
 

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