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    从1997年的7月1日，到2005年的7月1日，经过
     
    周年．
    考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算
    专题：质量、时间、人民币单位
    分析：要求到2005年7月1日到1997年7月1日有多少周年，用2005年的年数减去1997，即可得解．
    解答： 解：2005-1997=8（年），
    答：到2005年的7月1日，经过8周年．
    故答案为：8．
    点评：此题考查了时间的推算，周年数=2005年数-1997年数．
    练习册系列答案
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    在括号内填入适当的质数．
    15=
     
    +
     
    ；  24=
     
    +
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找出规律，填一填．
    △□○☆△□○☆△□○☆△□○☆…第33个图形是
     
    ．△有
     
    个时，其他三种图形一共是30个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一米长的绳子平均分成5段，每段长20%米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根10m长的钢管做一个三角形的支架，如果其中一边长2m，另外两条边分别长
     
    m和
     
    m．（长度取整米数．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    47×99
    =47×100-1
    =4700-1
    =4699．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等边三角形的周长是48厘米，那么它的每条边长是
     
    厘米，每个角是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形的长扩大5倍，宽不变，它的周长和面积也都要扩大5倍．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求平均数用到公式：总数量÷总份数=平均数．
     
    （判断对错）

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