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    两个不为零的数相乘的积是3.68，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积是
     
    ，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的
    1
    10
    ，积是
     
    ．
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：①根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积会扩大10倍．
    ②根据一个因数一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变．
    解答： 解：两个不为零的数相乘的积是3.68，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积是36.8，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的
    1
    10
    ，积不变，是3.68．
    故答案为：36.8，3.68．
    点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2.7升=
     
    毫升=
     
    立方厘米
    5400立方厘米=
     
    立方分米           
    2
    5
    时=
     
    分．

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    求如图图形的表面积和体积（单位：厘米）

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    用竖式计算，代*验算．
    *404-186=*755+165=406×5=
    430×6=824×5=499×3=

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    填上合适的时间单位．
    （1）一头大象重4
     
    		（2）一幢大楼高20
     
    （3）一袋洗衣粉重500
     
    		（4）小明每天午睡1
     
    （5）跑100米大约要20
     
    		（6）一辆卡车载重45
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上里填上适当的单位．
    小红从家到学校有600
     
    		 跑60米大约要用11
     
    一节课有40
     
    		爸爸一天工作8
     
     
    一本语文书厚12
     
    		洋口到广丰县城有12
     
    小星的身高135
     
    		体重32
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相乘，一个因数增加8，另一个因数减少8，积不变．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明7：45分到超市，超市的营业时间是8：00，他还要等
     
    分超市才营业．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    向西南方向走300米记作+300米，那么记作-200米，表示
     
    ．

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