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    边长是1dm的正方形，它的面积是（　　）
    A、1cm2
    B、1dm2
    C、1m2
    考点：长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：边长是1dm的正方形，它的面积是1×1=1（平方分米），由此求解．
    解答： 解：1×1=1（平方分米）
    答：边长是1dm的正方形，它的面积是1dm2．
    故选：B．
    点评：本题也可以根据课本中面积单位的叙述直接求解：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形和平行四边形的特征在日常生活中被广泛地应用，你能说出下面生活实例用的是三角形的特征，还是平行四边形的特征吗？

    （1）
     
    ；（2）
     
    ；（3）
     
    ；（4）
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=．
    1公顷
     
    9800平方米    
    5公顷
     
    5平方千米
    10平方米
     
    900平方分米    
    200平方分米
     
    2平方米
    5米
     
    400厘米    
    3平方千米
     
    35000平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数与11相乘的速算方法是
     
    （满十向前一位进1）．如36×11=
     
    ，95×11=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列汉字中，（　　）是轴对称图形．
    A、火B、木C、聂

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面能组成一个三角形的三个角是（　　）
    A、∠1=80°，∠2=70°，∠3=15°
    B、∠1=60°，∠2=60°，∠3=70°
    C、∠1=74°，∠2=16°，∠3=90°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.07474…可以简写成（　　）
    A、3.
    ?
    0
    7
    ?
    4
    B、3.0
    ?
    7
    ?
    4
    C、3.07
    ?
    4
    D、3.
    ?
    7
    ?
    4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列求平均数的方法，一定错误的是（　　）
    A、移多补少的方法
    B、总数量÷总份数=平均数
    C、（总数-小数）÷2=平均数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（　　）
    A、扩大10倍
    B、缩小为原来的
    1
    100
    C、缩小为原来的
    1
    10

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