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直接写出得数
63+37=
102-56=2.83+12.7=8.5-5.8=
0.3+
3
5
=
8
15
-
2
5
=
5
6
×
8
15
=
6
5
÷
1
3
=
63+37=100102-56=462.83+12.7=15.538.5-5.8=2.7
0.3+
3
5
=0.9
8
15
-
2
5
=
2
15
5
6
×
8
15
=
4
9
6
5
÷
1
3
=
18
5
故答案为:100,46,15.53,2.7,0.9,
2
15
4
9
18
5
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

用竖式计算.
(1)4451-3206=
(2)805+197=(3)398×8=(4)46÷8=

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

案例分析:
“9加几”的数学片段
师:怎么计算这三个数一共是多少?(见图)
生1:9+4+1=13+1=14
生2:9+1+4=10+4=14
生3:4+1+9=4+10=14
生4:1+4+9=5+9=14
师:同学们想出了很多计算方法,真了不起!不过在这些算法中,你认为哪一种计算方法能使我们算得更快一些呢?
生:我认为先算9加1等于10,再算10+4等于14简单些.
师:你真聪明,会用9+1等于10,再用10加4等于14来计算.如果题目改成9+5你会算吗?(教师的目的是让学生实例计算方法的迁移)
稍停片刻
生1:我会算,把5分成1和4,9加1等于10,10加4等于14.
生2:我的算法和他不一样,我把9分成4和5,5加5等于10,10加4等于14.
根据以上片断,从学生学习方式角度进行分析.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

口算:
①1000-889=______;
②4.5×20%=______;
1
3
-
1
4
=______;
④1.25×32×25=______;
⑤50÷0.02=______;
4
9
×27=______;
⑦1÷
1
6
=______;
3
8
-
3
8
÷3=______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

直接写出计算结果.
2007+299=
1-0.91=7.7÷0.01=2.8÷
7
8
-0÷
17
19
=
2-2÷7=
3
4
-
2
3
=
1.25×9×8=
3
5
+
3
4
)×20=

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

直接写出得数
23+36=
3.5+1.7=10.5-6.7=0.25×12=
2
3
-
2
5
=
7-
4
7
=
27÷
9
5
=
320÷4÷5=
0.34×300=
1
8
÷8=
1-4×
1
5
=
1
2
+
1
4
)×12=

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

直接写出得数:
(1)198-99=
(2)6.28+3.72=(3)8×1
1
8
=
(4)27
9
19
÷9=
(5)25×32=(6)3.05÷100=(7)3÷
1
3
=
(8)(
1
3
+
1
4
)×24=

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

被减数是36,减数是6,差是多少?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

列竖式计算
68-27-1354+14+28
18+(72-27)86-(35-14)

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