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【题目】从条形统计图和折线统计图中能直接看出数量的多少,而从扇形统计图不能直接看出数量的多少。(______)
【答案】√
【解析】
略
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据3x=99,求得9x等于( )。
A.297B.33C.66D.99
【题目】60.080化简后是( )。
A.6.8B.60.8C.60.08
【题目】操场上要铺580平方米的沙石,每天60平方米,已经铺了5天。剩下的4天铺完,剩下平均每天铺多少平方米?(用方程解)
【题目】做一套衣服用布2米,35米长的布最多可以做( )套这样的衣服.
A. 16B. 17C. 18
【题目】在估算403×4时,把403看成_____,_____×4得_____,403×4≈_____.
【题目】王师傅一小时做108个零件,4小时大约能做_____个零件.
【题目】用10以内不同的质数组成一个三位数,使它能同时被3,5整除,这个数最小是多少?最大是多少?
【题目】四年级学生准备折1000只纸鹤,已经折好了760只,剩下的让4个小组的学生继续折,每个小组有6人,平均每人折多少只?
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