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    填上单位名称．
    小学生上一节课是40（
     
     ）．
    双人床的床板长是2（
     
    ）．
    考点：根据情景选择合适的计量单位
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据生活经验、对时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小学生上一节课用的时间，应用时间单位，结合数据可知：应用“分钟”做单位；计量双人床的床板长的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”作单位；据此解答．
    解答： 解：小学生上一节课是40（分钟 ）．
    双人床的床板长是2（米）；
    故答案为：分钟，米．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
    练习册系列答案
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    23×4=
    200×50=
    38万+52万=

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    600÷12= 789÷100= 870÷3= 4800÷8=
    0.54÷10= 80÷40= 909×10= 505×2=
    8×1250= 50×600= 91×700= 2×3500=
    6.3×1000= 90×75= 56+43-26= 31+66+9=
    3+47×6= 66-60÷15= 4.45+4.25= 9.39-4.55=

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    乐乐坐在教室的第3行第5列，用（3，5）表示，欢欢坐在乐乐正后方的位置上，欢欢的位置可以表示为
     
    ．

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    红星电子配件厂第一生产小组三月份前十天每天生产零件的个数是：44，45，46，46，46，48，48，49，50，51．这组数据中的中位数是
     
    ，众数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8乘6和8的6倍，计算的结果是相同的．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3平方米=
     
    平方分米；        500平方厘米=
     
    平方分米．

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    6
    7
     
    5
    7
           
    7
    10
     
    7
    11
           
    3
    5
     
     
    2
    5
    		 2
    2
    5
     
    16
    7
          
    0.7
     
    5
    7
               		 1.8
     
    5
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根黄瓜长35分米．
     
     （判断对错）

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