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    19．有一个教室的面积是48平方米．√． （判断对错）

    分析 根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识可知：计量一个教室的面积用“平方米”做单位，据此解答即可．

    解答 解：有一个教室的面积是48平方米，符合实际情况，所以原题说法正确．
    故答案为：√．

    点评 本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．

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    9．脱式计算：
    （60+80）÷7
    890-60×3
    368÷4×7．

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    10．边长1厘米的正方形面积是1平方厘米．边长是100米的正方形面积1公顷，边长是1千米的正方形的面积是1平方千米．

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    7．竖式计算下面各题．（画“*”的题要验算）
    70×46=22×55=49×28=7.5+2.6=
    676÷2=520÷6=6.4-5.8=*425÷4=

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    14．3162÷63的商是2位数，280×25积的末尾一共有3个0．

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    4．直接写出得数
    20×3=140×3=16×40=0×700=
    240÷2=90÷6=420÷7=250×50=
    1200-600=720-500=11×80=680+60=
    84-18=200÷20=1600×5=300-30×6=

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    11．玩具厂某车间生产一批玩具，如果每天生产324只，15天可完成．如果要求12天完成，每天应生产多少只？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．35×206=35×200+35×6=7000+210=7210．

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    科目：小学数学 来源： 题型：应用题

    9．以下是五年级学生参加兴趣小组情况统计
    项目美术组电脑组体育组
    占学生总数    $\frac{1}{6}$    $\frac{1}{5}$
    ①如果参加电脑组比参加体育组的多占总人数的$\frac{1}{10}$，参加电脑组的学生占五年级总人数的几分之几？
    ②没有参加这三组的占五年级总人数的几分之几？

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