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    如图，以校门为观测点，根据下面提供的信息完成图示．
    （1）校门正北40米处是一个喷水池．
    （2）教学楼在校门北偏西50°，离校门60米．
    考点：在平面图上标出物体的位置
    专题：图形与位置
    分析：先依据“实际距离×比例尺=图上距离”计算出它们之间的图上距离，再据它们之间的方向关系，即可进行解答．
    解答： 解：因为40米=4000厘米，60米=6000厘米，
    4000×
    1
    4000
    =1（厘米），
    6000×
    1
    4000
    =1.5（厘米），
    又因校门正北40米处是一个喷水池．
    教学楼在校门北偏西50°，
    所以它们的位置如下图所示：
    点评：此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，以及依据方向（角度）和距离确定物体位置的方法．
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    A、它们的周长和面积都相等
    B、它们的周长相等，面积不相等
    C、它们的周长不相等，面积相等

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    下面各计算，怎样简便就怎样算
    9.05-2.77-3.23                 41×1014÷
    8
    3
    -0.6                     
    0.25×125%×32[1-（
    1
    4
    +
    3
    8
    ）]÷
    1
    4
                    		2×3×4×（
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    ）

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    把一个长20厘米、宽15厘米的长方形按1：5缩小后，长是
     
    厘米，宽是
     
    厘米，面积缩小到原来的
    (   )
    (   )
    ．

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    求未知数．
    80%x-10=30；            
    4
    0.6
    =x：0.9；             5x÷0.5=42．

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    直接写出得数（近似值符号的要求估算）：
    2012+705=
    603×39≈
    2÷0.02=
    0×0.54=
    2.63+3.7=
    19÷9-10÷9=1-
    1
    3
    +
    2
    3
    =    		32×25%=
    4
    5
    ×
    3
    2
    =
    3
    4
    ÷
    4
    5
    =

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    下面各题这样算简便就怎样算．
    4.9×3.8+0.62×49                （0.125×8-0.5）×4．

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    下面各题，怎样简便就怎样算．
    （
    4
    5
    +
    1
    4
    ）÷
    3
    10
    ×
    10
    3

    0.7+0.7…+0.7
    80个0.7相加
    ×2.5
    3
    8
    ×[
    8
    9
    ÷（ 
    5
    6
    +
    3
    4
    ）]
    1
    8
    +
    5
    7
    +6.875+
    2
    7
    ．

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